Gymnasien in Coburg Hat die Stegreifaufgabe ausgedient?

„Angst ist kein guter Lehrmeister – das ist ja eigentlich eine alte Erkenntnis“: Schulpädagoge Ludwig Haag und seine Kollegen haben den emotionalen Zustand von mehr als 400 Schülerinnen und Schülern ein Jahr lang untersucht. Foto: Fabian Sommer/dpa

Eine Studie der Universitäten Bayreuth und Wien kommt zu dem Ergebnis, dass Schülerinnen und Schüler ohne unangekündigte Leistungstests besser lernen. Eine Abfrage der vier Coburger Gymnasien.

 
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